文科生拿4.0是做梦？我这样把“劣势”变成逆袭剧本

当我带着HKUSPACE语言与人文学副学士一年级的成绩单找到途鸽时，心里其实很没底。别人都说：“文科GPA想上3.5都难，你还要冲4.0？” 第一学期的成绩并不亮眼，我也一度怀疑，是不是选错了方向。

但途鸽的学术导师没有让我放弃。她拿起我的成绩单，一眼就指出：“文科不是劣势，而是你讲故事的本钱。每一门课都可以成为一个叙事线索。” 她让我不再把课程看作孤立的知识点，而是串联成一条“人文思维如何塑造批判性分析能力”的主线。

最让我触动的是，导师说：“别把‘人文’藏在角落里，把它放在你学术身份的中心。” 从《与人文对话》到《中国文学导论》，她教我把课程论文写成有深度的思想札记，把课堂讨论延伸为跨文化的比较分析。就连《基础统计》这样的课，她也能帮我结合人文数据案例，写出既有逻辑又有温度的报告。

当我在系统里看到GPA4.0的那一刻，我知道这不仅是数字的突破。途鸽没有让我变成另一个“标准学霸”，而是帮我把我独有的文科背景、写作优势与学术要求精准融合，让我的成绩单自己说话。逆袭从来不是凭空起高楼，而是有人帮你把已有的砖，砌成别人无法复制的墙。